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杂志ISSN号
浅谈初中体育教学如何培养学生的兴趣
作者姓名:
樊绍松
作者单位:
江苏省盐城市响水县七套中学;
摘 要:
体育锻炼积极性的调动就是要努力满足学生的学习需要。首先,教师要和学生建立一种合作与互动的关系,要真诚平等地对待每一个学生。其次,教学内容要符合学生的身心发展特征。再者,体育教学的手段和方法要多样化。最后、教学评价的内容和方法要有利于促进学生更好地发展,使他们体验到体育学习进步所带来的快乐。
关 键 词:
健康
体育锻炼
兴趣
个性差异
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