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分类号
杂志ISSN号
如何上好物理复习课
作者姓名:
褚过红
作者单位:
山西省交城县职业中学校;
摘 要:
正物理老师们都感到新课容易上,而复习课难上。自从任教物理以来,复习课难上便时时困扰着我,每每上完复习课,总会呆呆地坐着思考同一个问题:为什么一堂自我感觉很满意的复习课,却激不起学生的共鸣,得不到应有的收效?原因在哪里?经过反复的思考,我觉得主要在于以下两个方面:1、在涉及"基本知识"的复习课中,我们往往都是通过归纳成条文或画图表概括的手段来罗列知识,梳理知识方法,这种做法,往往表现为老师津津乐道,学生感到枯燥乏
关 键 词:
复习课
知识方法
自我感觉
隐含条件
反馈教学信息
思维方法
变式
解题过程
解题策略
一个问题
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