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| 家访,把爱送到孩子的心里 | |
| 引用本文： | 宋业坤,董道荣.家访,把爱送到孩子的心里[J].青少年日记,2014(1). |
| 作者姓名： | 宋业坤 董道荣 |
| 作者单位： | 安徽省芜湖县实验学校; |
| 摘 要： | 正期中考试成绩揭晓后,针对几个有明显退步的学生,我及时地与家长联系,或登门家访,或请家长到学校,与他们就孩子的学习和思想状况进行了沟通,这些对一些学生起到了触动。在那一周的周二上午,我在班上上完第二节课从教室一出来,我班骆辉的妈妈已在门口等我,她开口就问我她家骆辉在校表现是不是不好,有没有犯什么错误。她这一问使我丈二和尚摸不着头脑,把她喊到办公室坐下来详细了解后才知道,原来成绩出来后,我找了一些学生和家长,也有家长主动到学校询问情况,而他的爸爸妈妈由于工作忙,很少到学校和老师交流,他便觉得是爸妈对他的学习不够关心,对 |
| 关 键 词： | 期中考试 教育合力 班级工作 心理发展 提前录取 特长班 母子关系 师生关系 劳动能力 教育效果 |
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