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杂志ISSN号
转角色 善借力 提高课堂效率——谈多媒体技术在初中体育教学中的运用
作者姓名:
李可文
作者单位:
江西省余干县黄金埠中学;
摘 要:
正一、更新教学理念,转变教师角色1.教师是学生的服务者而不是权威者传统的教学模式,教师是权威者、训导者,在教学中力求学生是自己的翻版,教学思路和步骤完全是一言堂。新课程要求教师是学生的服务者,教学过程是师生共同开发课程标准的过程。例如,在学习广播体操时,我改变了以往教师讲解→示范→学生模仿练习→纠正错误动作,这
关 键 词:
初中体育教学
多媒体技术
权威者
模仿练习
课程标准
教学效果
新教学理念
传统教育
新课程
课间活动
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