精心预设,让数学课堂更精彩 |
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引用本文: | 张大翠.精心预设,让数学课堂更精彩[J].青少年日记,2014(1). |
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作者姓名: | 张大翠 |
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作者单位: | 江苏省兴化市海南中心校; |
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摘 要: | 正就课堂教学而言,预设是必不可少的。但是新课标下的课堂教学不是教师单纯地按照课前预设机械地展开。而需要有针对性、灵活性、开放性的预设。为了成就精彩课堂,这就需要教师精心构思预设。一、明确目标,预设新理念理念引领一切。新课程下注重的是以学生为主体的指导思想,课堂教学是师生共同参与、共同研究、共同进步的动态过程。当今的课堂教学已从教师的"教"走向学生的"学",教师在课堂教学中扮演参与者、指导者和组织者的角色,主要任务是"引导"和"调动"学生的情感、激发学生的兴趣,来达成教学目标。但是我们又该如何准确地把握目标呢?又如何将数学教学的总体目标(知识与技能、过程与方法、情感与态度)渗
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关 键 词: | 精心预设 课堂教学 课前预设 指导思想 新课程 新课标精神 动态过程 思考空间 学科教学内容 课程标准 |
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