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| 搜集“课外资料”应有选择 | |
| 引用本文： | 吕虹.搜集“课外资料”应有选择[J].江苏教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 吕虹 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市实验学校 |
| 摘 要： | 课前指导学生搜集资料,增加对作者、背景、主人公的了解:课中插入相关的文字、声像资料,帮助学生理解内容、体会感情,提高教学的效能;课后整理资料再利用,帮助学生拓展知识视界……适时、适量地利用课外资源是语文教学获得高效能的因素之一. |
| 关 键 词： | 黄河 搜集资料 课外 声像资料 了解学生 语文教学 中华文明 指导 整理资料 利用课 |
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