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"问"得随意,教得浅薄
引用本文:范雪晴."问"得随意,教得浅薄[J].青少年日记,2009(3).
作者姓名:范雪晴
作者单位:江苏省海安县海陵小学  
摘    要:曾经有一位语文教师.在讲读不到100字的一个自然段时,向学生提出了近20个问题.引来了教师们对课堂提问的大探讨.现在,走进我们的小学阅读课堂,类似于这样"满堂问"的情境,可能已经不再重演了,但教学中"随意提问"的现象却屡见不鲜.比如,在教学<把我的心脏带回祖国>一课时,一位教师连续问了这样一些问题:

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