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| 教育社会——从《德洛尔报告》看21世纪教育 | |
| 作者姓名： | 肖洪寿 |
| 作者单位： | 江西省教育科学研究所 |
| 摘 要： | 正如国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》(以下简称《德洛尔报告》)所指出的,在一个前景忧虑和希望参半的新世纪即将开始的时候,人类正面临着种种政治、经济、文化的挑战:世界上 |
| 关 键 词： | 21世纪 教育 教育社会 基础教育 全民化 |
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