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| 对当前中学生作文状况的思考 | |
| 作者姓名： | 王晓蓉 杨锐 |
| 作者单位： | 武汉市三角路中学(王晓蓉)，武汉市第二职业教育中心学校(杨锐) |
| 摘 要： | 从教几年来 ,一直认为作文教学的难度大。作文是学生识字、写字、遣词造句、谋篇布局的综合实践。它对促进学生语言与思维的共同发展 ,对深化“读” ,规范“说” ,教学生做人有重要作用 ,它是构成语文教学系统的重要部分 ,在语文教学中处于举足轻重的地位。但在实际教学中 ,学生的作文往往出现错字连篇、辞不达意、语句不通、内容混乱 ,甚至是怕写、不会写、没东西可写等现象。究其原因 ,主要还是学生的写作能力差。如何改变令人头痛的状况、提高学生写作的能力呢 ?我们认为要从以下几方面入手。一、培养学生多种基本能力 ,增强学生的素质作… |
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