基于实证的高职教师组织认同感及其影响因素的研究 |
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引用本文: | 李超.基于实证的高职教师组织认同感及其影响因素的研究[J].文教资料,2014(13):94-96. |
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作者姓名: | 李超 |
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作者单位: | 滁州职业技术学院基础教学部,安徽滁州239000 |
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基金项目: | 基金项目:2013滁州职业技术学院规划课题一般研究项目“高职院校教师组织认同感及其影响因素的实证研究”. |
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摘 要: | 作者通过对490名高职教师组织感的研究,得出如下结论:高职中教师组织认同感在从教学校的示范等级、收入状况、教授年级方面差异显著;在是否担任辅导员方面差异边缘显著;在不同性别、年龄、学历、职称、教龄、婚姻状况上差异不显著。
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关 键 词: | 高职教师 组织认同感 影响因素 |
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