充分挖掘教材资源,有机融入主题班会——以《生活与哲学》为例 |
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引用本文: | 陈川春.充分挖掘教材资源,有机融入主题班会——以《生活与哲学》为例[J].文教资料,2014(8):147-148. |
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作者姓名: | 陈川春 |
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作者单位: | 南雄市黄坑中学,广东南雄512400 |
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摘 要: | 教书育人是教师的基本指责,立德树人是教育的根本任务,如何有效兼顾两者关系,是教育教学研究普遍关注的问题。为了有效实现这一目标,作者进行了思考与有益的尝试:充分利用教材、挖掘教材资源,结合学生实际情况,有机融入主题班会等,从而有效实现教书育人、立德树人的目标。
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关 键 词: | 主题班会 《生活与哲学》 教育资源 |
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