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| TBL教学法在高校思想政治理论课教学中的应用初探 | |
| 引用本文： | 廖志成.TBL教学法在高校思想政治理论课教学中的应用初探[J].文教资料,2014(13):164-165. |
| 作者姓名： | 廖志成 |
| 作者单位： | 温州医科大学社科部,浙江温州325035 |
| 基金项目： | 本文系浙江省教育厅2013高等教育课堂教学改革项目“TBL教学法在高校思想政治理论课教学中的应用研究”成果之一.项目编号：kg2013237. |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课应用TBL教学法开展教学有助于提高课堂教学实效性。 TBL教学大体可分为课前自学、课堂讨论、课后巩固等基本步骤，特点是注重团队力量、立足能力培养以自主学习为主、师生共同协作，其策略技巧有：合理分组、互信合作、民主集中、平等对话，等等。 |
| 关 键 词： | 高校思想政治理论教学 TBL教学法 教学应用 |
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