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小学音乐课堂中让音乐与心灵相融教学研究
引用本文:吴惠琴.小学音乐课堂中让音乐与心灵相融教学研究[J].文教资料,2014(13):82-83.
作者姓名:吴惠琴
作者单位:南靖县第二实验小学,福建南靖363600
摘    要:新课改下小学音乐教学要求充分调动小学生的积极性和主动性,如果在小学音乐课堂上将音乐与学生的心灵相互融合,就能做到这一点。在教学中利用让音乐与学生心灵相互融合的教学手段,最大限度地提高学生的学习能力,让学生在学习过程中真正走进音乐世界,领悟音乐的真谛,感受到音乐课堂的魅力。文章主要从学生、教师两方面调查分析,论述音乐与心灵相融的教学手段的使用方法及所能起到的积极作用。

关 键 词:小学音乐教学  心灵相融  音乐鉴赏  演唱评比
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