略论中学英语教学的文化意识培养

对中学英语教学文化意识问题的探讨,具有还原英语教学回归本体的理论意义。加强中学英语教学中文化意识培养的路径有三：一是在英语课堂教学中,从内在观念上树立文化意识是英语教学本体的思想,通过教学灌输给学生文化意识,而不是单纯地传授语言形式和结构的相关知识;二是在英语课外作业上,积极主动地创设文化语境,让学生回到英语国家的文化语境下完成作业;三是在各类英语课外活动中,尽可能遵照、采用和模仿英语国家的文化仪式,凸显活动的西方文化色彩,强化活动的文化背景差异。