对高职学业不良学生的调查研究

针对高职学生学业上存在的问题，本文就学业不良学生的表现特征、形成原因及解决对策从心理学、教育学和社会学角度出发进行综述，探索转化教育的有效途径，为高职学校教育管理、教师教学提供理论指导。