论先秦诸子德育方法的现实意义——从教育者施教的角度

先秦时期是我国古代思想道德教育的黄金时代，出现了许多优秀的思想家，形成了各具特色的德育方法。从教育者施教的角度看，有因材施教法、身教示范法、情感交流法、循序渐进法等施教方法。本文主要探讨这些施教方法对大学德育的现实意义。