基于团体辅导形式的大学生公共选修课的教学实践

基于团体辅导形式的《大学生人际交往心理》课程，运用团体辅导的理论与方法，选取十个相关主题，通过游戏、活动训练、经验分享、总结点评的方式，借助团体内的人际互动，帮助大学生学习新的更有效的交往模式，提高交往能力。学生的主观感受及客观的反馈结果表明，学生通过选修人际交往团体辅导课程，在人际交往态度及技巧方面均有一定收获。