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| 从行为主义理论重看预制语块 | |
| 引用本文： | 杨柳.从行为主义理论重看预制语块[J].中国校外教育(理论),2009(2). |
| 作者姓名： | 杨柳 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 近年来,预制语块愈来愈受到语言学界与教学界的关注,人们也对预制语块特殊的语言形式和特点进行了各类研究.行为主义虽受到了一些批判,但在特定领域它仍具有一席之地.本文从行为主义理论出发,从刺激--反应、习惯形成和归纳学习的角度,探求对预制语块的教学的指导作用. |
| 关 键 词： | 语言 行为主义 预制语块 |
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