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| 《哪杯水多》课堂教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 张勇,孔令强.《哪杯水多》课堂教学实录与评析[J].科学课,2004(8). |
| 作者姓名： | 张勇 孔令强 |
| 作者单位： | 山东省肥城市边院镇小学教研室，山东省肥城市教学研究室 271600 |
| 摘 要： | 教学过程1.创设情景,导入新课师:同学们,在生活中老师遇到了这样一件事情:昨天,我在一家超市想买一瓶矿泉水,商店的服务人员向我推荐了两种品牌的矿泉水,一种是崂山牌矿泉水,一种是雀巢牌矿泉水,价格都是1.5元。我该买哪一种呢?(老师边说边把两种矿泉水放在讲台上,让学生观察研究。)生1:我认为应该买崂山牌的,因为崂山牌的矿泉水没有受到污染。生2:我也认为应该买崂山牌的。我去过崂山,崂山上的水是很清的。生3:我不知道雀巢矿泉水的水质怎么样,如果和崂山矿泉水的水质一样,买哪一种品牌的都可以。生4:如果两者水质一样,我建议老师买水量比… |
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