首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“整合课”:路在何方?——关于信息技术与数学学科优化整合的思考
作者姓名:季丽琴
作者单位:江苏张家港市实验小学
摘    要:随着时代的发展,以Internet为代表的现代信息技术以其独具的图文并茂的多媒体展现、丰富多彩的网上信息、强大的交互作用等优势很快地融入教育领域。现代信息技术与学科整合(以下简称“整合课”),给课堂带来了耳目一新的感觉。然而,“整合课”在教学过程中是否达到了预想的效果?信息技术与数学学科优化整合之路在何方?笔者反思并意识到:作为数学教师要善于做好自己拿手的“加减乘除”法,走出“整合课”的误区和尴尬,优化整合之路就在我们自己脚下!

关 键 词:现代信息技术 优化整合 数学学科 图文并茂 课程整合 小学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号