| 案例话题式词汇习得模式可行性研究 |
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| 引用本文： | 陈沁华,郭文锋. 案例话题式词汇习得模式可行性研究[J]. 牡丹江教育学院学报, 2010, 0(4): 144-146 |
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| 作者姓名： | 陈沁华 郭文锋 |
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| 作者单位： | [1]浙江育英职业技术学院,浙江杭州310000 [2]浙江磐安二中,浙江磐安322300 |
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| 基金项目： | 浙江省教育科学规划课题 |
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| 摘 要： | 基于语块理论,提出“案例-话题-语块-输出”词汇习得模式,并通过活动设计的定性资料分析,论述该模式对词汇习得的作用。实验显示,案例话题任务增强了学生语言输出的动机;话题协商加深了学生对词汇的印象;语块搭配促进了接受词汇向输出词汇准确、流利、平稳过渡;拓展话题促进了语言训练社会化。
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| 关 键 词： | 案例 话题 语块 搭配 输出 |
A Feasibility Research on the Vocabulary Acquisition Model of Cases and Topics |
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| CHEN Qin-hua,GUO Wen-feng. A Feasibility Research on the Vocabulary Acquisition Model of Cases and Topics[J]. Journal of Mudanjiang College of Education, 2010, 0(4): 144-146 |
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| Authors: | CHEN Qin-hua GUO Wen-feng |
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