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关于高等师范院校尝试开设研究性学习课程的建议
作者姓名:陈鸿利  孙彤
作者单位:[1]承德民族师专化学系,河北承德067000 [2]承德医学院,河北承德067000
摘    要:为适应新的基础教育形势的需要,高等师范院校面临着较为迫切的教育改革.本文从适合高师院校开设的研究性学习的模式、意义及应注意的问题等几个方面做出了相关论述.

关 键 词:基础教育课程改革  研究性学习  课程  高等师范院校  相关  问题  意义  模式  研究性学习  高师院校  教育改革  教育形势  适应
文章编号:1005-1554(2004)02-0088-02
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