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| 家庭早期教育中儿童创造性思维的保护 | |
| 作者姓名： | 曹长德 |
| 作者单位： | 安庆师范学院教育系!安徽安庆246011 |
| 摘 要： | 儿童思维大多具有原始的、简单的发散性思维的特征 ,其创造性思维应得到保护。主要做到 :确立儿童在家庭教育中主体性地位 ,允许儿童按照自己的意愿和方式去行动 ,尊重儿童奇思怪想 ,欣赏并回答儿童提出的各种问题 |
| 关 键 词： | 儿童 家庭教育 创造性思维 保护 |
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