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课堂板书"六性"
引用本文:林革.课堂板书"六性"[J].陕西教育,2002(10):34-34.
作者姓名:林革
作者单位: 
摘    要:板书是教师在课堂教学中向学生传递知识的一种手段.科学研究表明:在进入人脑的各种信息中视觉信息约占75%,可见视觉信息在课堂教学中占有相当重要的地位.而板书,就是教师在课堂上利用视觉形象向学生交流信息、传递知识,因此板书是课堂教学中必不可少的重要的组成部分.

关 键 词:板书  课堂教学  小学数学
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