|
|||||
|
|
| 让农村儿童也喜欢品德与社会课 | |
| 引用本文： | 黄元虎.让农村儿童也喜欢品德与社会课[J].教学与管理,2005(2). |
| 作者姓名： | 黄元虎 |
| 作者单位： | 江苏江都市国际学校小学部 |
| 摘 要： | 品德与社会课程在我市实施以来,受到了广大师生的欢迎。但调查显示,农村儿童与城市儿童相比,对本课程的喜爱程度偏低。究其原因,固然有教师队伍、课程管理的因素,但教材本身也不可忽视。翻阅品德与社会教材(苏教版),我们发现部分内容毕竟更适合于城市儿童,而与农村儿童的生活联系不够紧密。“教学赋予教材以生命。”教师怎样创造性使用教材,变教教材为用教材教,让农村儿童也喜欢品德与社会课?笔者曾先后任教于村、镇和城区三级学校,多次参加“送教下乡”活动,到村小和乡镇中心校听课、研讨。在此,试就上述问题谈几点做法。一、目标定位:促进… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |