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五年制高职《统计基础》课程设计探讨
作者姓名:王增慧
作者单位:商丘职业技术学院,河南商丘,476000
摘    要:高职高专会计教育的目的是为了培养应用型会计专门人才,不仅要有丰富的理论知识,更重要的是要有良好的综合素质和较强的实践能力。针对五年制高职会计专业学生的特点,《统计基础》课程设计上应体现“理论知识够用,实践技能扎实”的教学特点,以便提高学生的就业竞争力。

关 键 词:五年制高职  统计基础  课程设计
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