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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
机电专业课程一体化教学模式的实践探索
作者姓名:
张思源
作者单位:
驻马店高级技工学校,河南驻马店,463000
摘 要:
总结一体化教学经验,将中职教育分为基本技能训练、专业技能训练、顶岗实习三个阶段,并提出实施一体化教学质量的评价与监控措施。提出工学结合一体化教学模式,将企业环境进行教学化处理,教学场地模拟企业的真实环境,按照企业的职业情景进行教学设计。
关 键 词:
一体化教学模式
职业能力
评价与监控
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