增强“概论”课课堂教学实效性的方法探析 |
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作者姓名: | 包彦征 |
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作者单位: | 周口师范学院教务处,河南周口,466000 |
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基金项目: | 河南省教学改革研究项目《高师院校教学基层组织形式及其管理的改革与实践》 |
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摘 要: | 用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装大学生,实现科学理论进教材、进课堂、进学生头脑,增强高校思想政治理论课的针对性和实效性,是高校德育教师必须解决的重大理论和现实问题。通过运用穿插模式教学、着重讲解经典论断、合理运用视频资料、重点解读当前热点问题、坚持贴近社会生活实际、紧密结合学生思想实际等方法,以求增强"概论"课课堂教学实效性。在教学实践中,这些方法既能提高学生的学习兴趣,克服马克思主义理论课的枯燥乏味,使他们容易接受和掌握科学理论,实现科学理论进大学生头脑,以增强高校思想政治理论课的实效性;同时又使科学理论实现现实化与具体化,增强大学生的感性认识和理性思考意识,真正发挥科学理论指导实践的功能。
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关 键 词: | 课堂教学 实效性 方法 |
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