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重走科学家探索之路
引用本文:柴宏良.重走科学家探索之路[J].中学物理教学参考,2007,36(3):16-17.
作者姓名:柴宏良
作者单位:浙江省衢州第一中学
摘    要:物理学史是科学家探索物理未知世界的历史,我们可以在一些物理知识的教学中引导学生沿着物理学家探索的过程进行科学探究,不仅可以使学生掌握物理知识和技能,还能使学生体会到科学家探索未知世界的科学方法和科学精神.以下是我对"电磁感应现象"这节课的教学实录:

关 键 词:科学家  电磁感应现象  物理学史  引导学生  物理知识  教学实录  科学探究  物理学家
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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