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| 利用原始问题培养学生的科学素养 | |
| 作者姓名： | 杜明荣 |
| 作者单位： | 西南大学科学教育研究中心,重庆北碚400715 |
| 摘 要： | 目前，各种文献中对科学素养的表述并不统一．不同的研究群体站在不同的层面关注科学素养，不同的时代站在不同的高度看待科学素养，不同的个人处于不同的文化、社会、政治环境中理解科学素养，导致“科学素养”成为一个存在争议而无定论的概念． |
| 关 键 词： | 科学素养 原始问题 学生 培养 政治环境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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