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| 起另一方天——小学语文的实用文阅读 | |
| 引用本文： | 王荣生.起另一方天——小学语文的实用文阅读[J].中国小学语文教学论坛,2005(4). |
| 作者姓名： | 王荣生 |
| 作者单位： | 浙江省宁波大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 最近,我和儿童文学专家方为平教授等合作主编了一套《新课标小学语文学本》(3～6年级,华东师范大学出版社2005年1月出版),对小学语文课程、教材、教学进行了探索。小学语文学本的编写,以语文学习为本位,在儿童文学、成人文学(现当代文学、外国文学)、古代诗文和实用文阅读等方面均有一些新的动作。本文讲述我们在实用文阅读方面的认识和实践。一、重塑“实用文阅读”实用文阅读区别于文学阅读。文学阅读着眼于作品的艺术性,阅读是鉴赏,重点放在言语的品味和感悟。实用文阅读是为了获取文章的意思,阅读是理解,就像我们读报纸、读信、读百科知… |
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