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| 校园，人生的“精神苗圃” | |
| 引用本文： | 秦志强,陈明华.校园，人生的“精神苗圃”[J].江西教育科研,2002(11):47-48. |
| 作者姓名： | 秦志强 陈明华 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 作为一名教育工作者，我曾无数次地向自己发问：理想的校园，该是怎样的？理想的校园在学子们的心目中具有怎样的地位？在教育中又具有怎样的价值？理想的校园，带给人的是身心的愉悦，这里紧张却不疲惫，严整却不压抑；理想的校园，带给人的是内心的充实，这里每一个角落都播种着知识，让人自觉自愿地去拓展智慧的空间，置身其间永远不会感到空虚和无聊；理想的校园，带给人的是精神的舒展，心灵的自由，这里不只有试题作业，还有书声、歌声、笑声；理想的校园，带给人的是人格的平等，灵魂的敞亮。这里尽管也有贫富的差别，但却没有人格上… |
| 关 键 词： | 校园文化 人文精神 道德教育 教育环境 |
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