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分类号
杂志ISSN号
教师如何运用课堂控制艺术
作者姓名:
孙旭丹
作者单位:
乐清市淡溪镇中心小学
摘 要:
有经验的渔夫知道什么时候什么水域有鱼,应该如何控制撒网才会有收获,收获多少。教师也应该像渔夫一样在自己的课堂中自如的控制,使自己的学生进行最有利的学习,学到尽可能多的知识。但不少教师对课改新理念有误解,为体现学生在课堂中的主体地位,让学生想做就做、想说就说,畅所欲言、为所欲为,
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