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| 幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析 | |
| 引用本文： | 荣复康.幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析[J].学前教育研究,1994(3). |
| 作者姓名： | 荣复康 |
| 作者单位： | 长沙工业高等专科学校人文系 |
| 摘 要： | 幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析荣复康一、目的图序指的是一组图片按其内在的时空，因果关系而组成的逻辑顺序。一般的图画读物按情节为读者展示了正确的图序，以帮助读者理解图意。如果打乱原有图序，让人重新辨认和排列，那么只有在明确图片的时空... |
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