高校新生英语听说现状研究 |
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引用本文: | 李晓芸.高校新生英语听说现状研究[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2011(Z1). |
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作者姓名: | 李晓芸 |
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作者单位: | 武汉理工大学外国语学院; |
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摘 要: | 教育部印发的《大学英语课程教学要求》中指出:大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。据此,本文针对高校新生的英语听说能力现状进行了分析,期望能对大学英语听说教学有所启示。
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关 键 词: | 大学英语教学 听说教学 语言交际 |
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