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小学英语课堂情景创设的问题与对策
引用本文:杨阳.小学英语课堂情景创设的问题与对策[J].中小学外语教学,2014(7):7-11.
作者姓名:杨阳
作者单位:浙江绍兴稽山小学
摘    要:文章结合案例分析了小学英语课堂教学在情景创设时存在的问题,并从情景创设的整体性、真实性、语用性、学生语言学习策略以及学生知识与生活经验五个方面提出了相应对策。

关 键 词:课堂情景  情景创设  问题与对策
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