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| 小学英语课堂评价中存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 王英杰,;马传莉.小学英语课堂评价中存在的问题及对策[J].中小学外语教学,2014(11):25-28. |
| 作者姓名： | 王英杰 ;马传莉 |
| 作者单位： | [1]吉林省教育学院; [2]吉林省第二实验学校 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划课题“小学英语课堂教学评价体系的研究”（课题编号GH11494）的研究成果. |
| 摘 要： | 目前，小学英语课堂评价中存在评价方式过于强调竞争性、评价方法费时低效且脱离教学内容、评价手段过于物质化、评价语言过于单调以及评价主体过于单一化的问题。针对存在的上述问题，本文提出了相应的解决对策，以期提高课堂评价的实效。 |
| 关 键 词： | 课堂评价 评价手段 评价方式 评价语言 评价主体 |
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