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中西方学前教育历时性发展对比研究
引用本文:
张宇春.中西方学前教育历时性发展对比研究[J].中国校外教育(理论),2014(9):9-9.
作者姓名:
张宇春
作者单位:
江西省上饶师范学校
摘 要:
学前教育的作用日益突出,受文化、历史等因素影响,中西方学前教育的历时性发展有着显著差异,首先对此进行了分析,然后结合国内教育现状,提出了一些积极措施。
关 键 词:
学前教育
历时性发展
中西方差异
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