南京大学中美中心留学生的“很X”结构接受度调查

“程度副词＋名词”结构在汉语使用中日益普遍。在英语中，该结构为常态结构。英语母语的留学生在汉语习得的过程中，是否会发生母语迁移，本文通过针对在华留学生群体的调查，在分析性别、华裔背景、汉语水平高低三个变量对接受的影响的同时，也对前人的方向性结论做出一定程度的补充与修正。