工科专业课自主学习现状调查与培养策略研究 |
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引用本文: | 桂伟,姚层林,陈皓.工科专业课自主学习现状调查与培养策略研究[J].科技风,2014(16). |
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作者姓名: | 桂伟 姚层林 陈皓 |
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作者单位: | 武汉商学院机电工程与汽车服务学院; |
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基金项目: | 湖北省教育科学“十二五”规划课题《应用型本科院校工科专业课自主学习平台构建研究》(项目编号:2013B235)的研究成果 |
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摘 要: | 对应用型本科院校工科学生进行专业课自主学习现状进行了调查,对相关数据进行了分析,发现大多数学生有自主学习的意识,但是自主学习能力不足、信心不足,继而探讨了自主学习能力培养的策略。
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关 键 词: | 自主学习 培养策略 专业课学习 |
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