英语专业本科教学模式探索 |
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作者姓名: | 李美霞 |
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作者单位: | 北京第二外国语学院英语系,北京100024 |
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基金项目: | 北京市哲学社会科学规划项目/北京市教育委员会人文社会科学研究计划重点项目(SZ200510031010)成果;2007年北京市重点建设学科子项目成果. |
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摘 要: | 本文在讨论了语言交际交流的内容和语言所指的对象的基础上,尝试性地构建了英语专业本科教学的三段式模式,即英语专业本科教学应包括三个阶段:第一阶段是学习语言阶段,第二阶段是通过语言学习阶段,第三阶段是学习关于语言的知识阶段。这一模式不但强调学习语言的重要性,而且更重要的是强调通过语言学习以及学习关于语言的相关知识。
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关 键 词: | 语言交际 语言 三段式模式 |
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