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利用超级画板突破二次函数教学难问题的尝试
引用本文:汪春三.利用超级画板突破二次函数教学难问题的尝试[J].中国教育信息化,2011(2).
作者姓名:汪春三
作者单位:秭归县泄滩中学;
摘    要:数学课堂是应用现代信息技术的课堂。超级画板这一辅助教学手段的运用,不仅大大地提高了学生课堂学习效率,对提高教师的教学水平和教学手段也起到很好的促进作用。

关 键 词:超级画板  二次函数  教学  
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