基于交互白板的自主学习型课堂模式的设计

在我国基础教育改革中,秉承自主、合作、探究学习理念的高效课堂已然成为一面鲜艳的课改旗帜,文章选取在信息技术与课程整合方面具有创新性的一种高效课堂模式作为研究个案,从探究高效课堂的本质特征出发,对基于交互白板的自主学习型课堂模式的内涵加以诠释,在此基础上提出该模式的组成环节。