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构建以学习活动为中心的网络教师共同体
作者姓名:王晓丹  刘新鸽
作者单位:宁波大学教师教育学院;
摘    要:文章从当前网络教师共同体建设的实际情况出发,针对建设中出现的问题,提出了网络教师共同体应包含的要素,最后总结出了以学习活动为中心的网络教师共同体建设的体系结构。

关 键 词:教师共同体  学校共同体  学习活动  网络  
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