《咏华山》第一课时教学设计谈 |
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引用本文: | 沈荣.《咏华山》第一课时教学设计谈[J].小学教学研究,2009(6):15-16. |
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作者姓名: | 沈荣 |
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作者单位: | 江苏海门市教育局教研室 |
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摘 要: | 苏教版国标本教材语文一年级下册第25课《咏华山》,是该教材独创的一种文体——“文包诗”。根据《语文课程标准》和年段要求,这一课担负的教学任务主要包括朗读背诵、识字写字、学词学句、习惯培养等几个方面.落实到第一课时.其教学目标具体为——1.能正确、流利地朗读课文。
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关 键 词: | 课时教学设计 《咏华山》 《语文课程标准》 一年级下册 朗读背诵 教学任务 教学目标 习惯培养 |
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