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《咏华山》第一课时教学设计谈
引用本文:沈荣.《咏华山》第一课时教学设计谈[J].小学教学研究,2009(6):15-16.
作者姓名:沈荣
作者单位:江苏海门市教育局教研室
摘    要:苏教版国标本教材语文一年级下册第25课《咏华山》,是该教材独创的一种文体——“文包诗”。根据《语文课程标准》和年段要求,这一课担负的教学任务主要包括朗读背诵、识字写字、学词学句、习惯培养等几个方面.落实到第一课时.其教学目标具体为——1.能正确、流利地朗读课文。

关 键 词:课时教学设计  《咏华山》  《语文课程标准》  一年级下册  朗读背诵  教学任务  教学目标  习惯培养
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