互动空间 |
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作者单位: | 不详 |
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摘 要: | 高中个性化作文教学,应培养什么样的写作者?
周京昱:近年来,我们所倡导的抒写性情、张扬个性的作文教学,为一度“贫血”与“缺钙”的中学生作文开出了一剂好药。但这一切若不加以引导,片面追求“先锋”与“另类”,也可能走到另一条路上去。所以,我们培养的个性,是一种常态生活中的独立、灵动、深入、理性。记得著名导演郑洞天老师在教学中也遇到过同样的问题,
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关 键 词: | 互动空间 个性化作文教学 中学生作文 张扬个性 “另类” 写作者 郑洞天 培养 |
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