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初中物理课堂教学中例题的功能及其设计研究——例谈《欧姆定律及其应用》的例题设计
引用本文:徐建华.初中物理课堂教学中例题的功能及其设计研究——例谈《欧姆定律及其应用》的例题设计[J].物理教学探讨,2010(12).
作者姓名:徐建华
作者单位:海南实验中学,海南省海口市,571158
摘    要:本文以《欧姆定律及其应用》一节的例题设计为例,说明在初中物理课堂教学中,如何根据学生的实际和教学内容,有计划性、目的性、连贯性地设计例题蛆织教学.充分发挥例题的功能。

关 键 词:初中物理  课堂教学  例题功能  例题设计
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