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分类号
杂志ISSN号
初中物理室外探究活动课初探
作者姓名:
钟文楼
作者单位:
南京师大附中江宁分校,南京市古楼区,211102
摘 要:
在省级课题《课程行动研究:个性化教育的校本探索》的指导下,结合我校的实际情况,充分开发利用校本环境资源,因地制宜,因材施教,为如何进行初中物理实验探究课的有效开展进行创新、尝试,取得了一定的效果。
关 键 词:
室外活动
物理课
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