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| 数的整除中若干概念的教学小议 | |
| 引用本文： | 盛大启,董振民,余茂鋙.数的整除中若干概念的教学小议[J].江苏教育,1982(15). |
| 作者姓名： | 盛大启 董振民 余茂鋙 |
| 摘 要： | 小学数学课本第八册《数的整除》这一单元,概念比较多,概念的前后联系又比较紧密。为此,教学这一单元时,一定要很好联系学生已有的知识,通过具体事例来讲清概念;对于一些容易混淆的概念,要运用分析、对比和比较的方法来揭示它们的联系和区别;还要注意循序渐进,使学生切实把每一部分内容都学好。1.关于自然数和整数学生在初次接触自然数概念时,往往容 |
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