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| 合理疏导适当干预 | |
| 引用本文： | 戚春芳.合理疏导适当干预[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(16):88-88. |
| 作者姓名： | 戚春芳 |
| 作者单位： | 上海市青浦区初等职校,上海201700 |
| 摘 要： | 青春的萌动，是青春懵懂时期的一种正常心理表现，它是一把双刃剑，处理得当将给孩子一生留下美好的回忆，处理不当，则会伤害到孩子稚嫩的心灵。如何让情景中这个学生顺利度过这一时期，老师的引导和处理方法起着至关重要的作用。 |
| 关 键 词： | 干预 心理表现 双刃剑 青春 孩子 学生 中这 老师 |
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